(Partenariat
Institutions – Citoyens pour la Recherche et pour l’Innovation)
Textes préparatoires
des ateliers
des journées d'études Savoirs « citoyens » et démocratie participative dans la question urbaine
Atelier 1 : Les savoirs citoyens interrogés par les savoirs professionnels (1) Présidence : François Hannoyer (Adels)
Les grammaires pré symboliques de la concertation publique et l’enquête sur les compétences profanes, par Mathieu Berger (METICES, Université Libre de Bruxelles et CEMS, EHESS)
Démocratie participative et entraves à la pluralité de savoirs, par Julien Charles (CID-LaGIS, Université Catholique de Louvain et GSPM, EHESS) Télécharger
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Tensions sur la ville : les professionnels de l’urbain en question, par PascalePhilifert (LOUEST, Université Paris 10) Télécharger
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Atelier 2 : Savoirs citoyens en Europe Présidence : Albert Lévy (LTMU)
Conflits entre savoir d’usage et expertise associative dans les dispositifs participatifs à Paris et Cordoue, par Ernesto Ganuza (IESA, Cordoue) et Héloïse Nez (CSU et LOUEST, Université Paris 8/IGOP, Adels) Télécharger
le texte de la communication
(pdf 188Ko)
Savoirs « citoyens » en situation de conflit et de participation : le cas de la gestion des déchets, par Claudia Cirelli et Laurence Rocher (UMR CITERES/Equipe CoST, Université de Tours) Télécharger
le résumé de la communication (pdf 20Ko)
Aux Pays-Bas, un projet participatif de logements et ateliers d’artistes : cas pratique, par Ingrid Petit (Citymix, Amsterdam) Télécharger
le texte de la communication (pdf 540Ko)
Atelier 3 : Savoirs citoyens dans les pays du Sud (1) Présidence : Pedro Garcia Sanchez (Université Paris 10)
L’autoproduction des espaces publics dans les banlieues sud de Téhéran,
par Mina Saidi (Observatoire Urbain de Téhéran et des Villes d’Iran,
Centre SUD) et Mohsen Habibi (Université de Téhéran) Télécharger
le résumé de la communication (pdf 20Ko)
La participation des citoyens dans la production des grands projets urbains au Maroc : cas des projets d’aménagement de la vallée du Bouregreg et de la Corniche de Rabat, par Hicham Mouloudi (CERAU, INAU) Télécharger
le texte de la communication (pdf 1,7Mo)
Inventer la citoyenneté urbaine après l'apartheid : des modèles de gouvernance aux pratiques citadines, par Chloé Buire (GECKO, Université Paris 10) Télécharger
le texte de la communication (pdf 64Ko)
Atelier 4 : Les savoirs citoyens interrogés par les savoirs professionnels (2) Présidence : Claudette Lafaye (Université Paris 8)
Acteurs institutionnels et professionnels de l'urbanisme face aux savoirs citoyens : représentations et pratiques. La concertation pour le réaménagement des Halles de Paris, 2002 – 2008, par Camille Gardesse (CRETEIL, IUP)
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(pdf 232Ko)
Savoirs citoyens ou compétences habitantes ? Mise en évidence de la diversité des savoirs mobilisés par les participants aux débats sur les projets urbains, par Hélène Bailleul (IPA-PE/CITERES, Université de Tours) Télécharger
le texte de la communication (pdf 128Ko)
Vers des dynamiques de coproduction et une hybridation des savoirs dans les projets d'urbanisme ? Évaluation réflexive d'un dispositif d'Assistance à Maîtrise d'Ouvrage, par Eric Daniel-Lacombe (Ecole d'architecture Paris La Villette) et Jodelle Zetlaoui-Léger (CRETEIL, IUP) Télécharger
le texte de la communication (pdf 120Ko)
Atelier 5 : Savoirs citoyens en Europe (2) Présidence : Adelina Miranda (Université de Naples, Migrinter)
Abriss aktiviert! Bürgerschaftliches Wissen in Rückbaugebieten städtebauliche Praxis in (Ost-) Deutschland, par Elodie Vittu et Britta Trostorff (Bauhaus-Universität Weimar) Télécharger
le résumé de la communication (pdf 20Ko)
Les Panels Citoyens Nancéiens : Vers une méthode pour faire émerger des « savoirs citoyens » et enrichir la conceptualisation des projets urbains ?, par Laurent Dupont (Nancy-Université, INPL, ERPI), Martine Revel (CERAPS) et Claudine Guidat (Nancy-Université, INPL, ERPI) Télécharger
le texte de la communication (pdf 268Ko)
Construire des contextes d’apprentissage collectifs. Expériences et enjeux en Sardaigne (Italie), par Anna M. Uttaro (LOUEST, Laboratoire Matrica, Université de Sassari) Télécharger le texte de la communication (pdf 84Ko)
Atelier 6 : Savoirs citoyens en Europe (3) Présidence : Suzanne Rosenberg (AITEC)
L’éco-métropole et l’écho citoyen. La question de la participation des citoyens à la construction d’un projet de territoire, par Judith Ferrando y Puig (CERLIS, Université Paris 5, Missions Publiques) et Stanislas Mahé (SAMOA)
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L'apport du savoir « citoyen » dans un processus d'aménagement urbain en Suisse. Le regard des acteurs concernés : techniciens, décideurs, citoyens, par Caroline Jacot-Descombes (IDHEAP, Suisse) Télécharger
le texte de la communication (pdf 88Ko)
Du « notable » au « profane » : le devenir des savoirs locaux dans les consultations contemporaines. L’exemple de Berlin, par Cécile Cuny (CSU/ GSPE-Prisme, IEP de Strasbourg) Télécharger
le texte de la communication (pdf 104Ko)
Atelier 7 : Les savoirs citoyens interrogés par les savoirs professionnels (3) Présidence : Nicolas Bach (NEXUS, Berlin)
Du savoir citoyen au pouvoir du peuple ? La relation savoir/pouvoir dans des institutions de démocratie participative, par Julien Talpin (CSU)
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L'exclusion du « savoir citoyen » au temps de la modernisation des services publics ?, par Carsten Herzberg (Centre Marc Bloch, Université Paris 8/Universität Potsdam), Lutz Boede (Universität Potsdam), Gregor Schliepe (Universität Potsdam) et Wolfram Meyerhöfen (Universität Paderborn) Télécharger
le résumé de la communication (pdf 24Ko)
Everyday practices, imagery and urban cultures regarding participatory processes, par Carlo Cellamare (Université La Sapienza, Rome) Télécharger
le texte de la communication (pdf 108Ko)
Atelier 8 : Savoirs citoyens dans les pays du Sud (2) Présidence : Andreas Auer (Zentrum für Demokratie Aarau, Universität Zurich)
Interactions et délibérations entre citoyens, élus et experts techniques dans la question urbaine à Jérusalem-Est, par Irene Salenson (IATEUR, Université de Reims)
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Une illustration du processus de socialisation de l’Etat en Chine urbaine : les interactions entre comités de résidents et habitants à Pékin, par Judith Audin (CERI, IEP Paris) Télécharger
le texte de la communication (pdf 80Ko)
